JC Educación
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Proyecto y Viabilidad del Negocio o Microempresa
DURACIÓN :
50 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  • Distinguir las principales formas jurídicas de constitución de pequeños negocios o microempresas identificando las características de cada una de ellas, sus ventajas e inconvenientes en función de la normativa vigente.
  • Aplicar técnicas de organización en la determinación de recursos humanos, materiales y tecnológicos para el desarrollo de la actividad en función de la naturaleza productiva o de prestación de servicios de pequeños negocios tipo.
  • Analizar los presupuestos económico-financieros de pequeños negocios o microempresas distinguiendo las variables necesarias para la confección de los estados contables previsionales.
  • Determinar la viabilidad económico-financiera de diferentes pequeños negocios o microempresas distinguiendo los parámetros más habituales para la detección de desequilibrios financieros.

UD1. Constitución jurídica del pequeño negocio o microempresa.

    1.1. Clasificación de las empresas.
    1.2. Tipos de sociedades mercantiles más comunes en pequeños negocios o microempresas.
    1.3. La forma jurídica de sociedad: exigencias legales, fiscales, responsabilidad frente a terceros y capital social.
    1.4. La elección de la forma jurídica de la microempresa.

UD2. Planificación y organización de los recursos en pequeños negocios o microempresas.

    2.1. Componentes básicos de una pequeña empresa.
    2.2. Sistemas: planificación, organización, información y control.
    2.3. Recursos económicos propios o ajenos.
    2.4. Los procesos internos y externos en la pequeña empresa o microempresa.
    2.5. La estructura organizativa de la empresa.
    2.6. Variables a considerar para la ubicación del pequeño negocio o microempresa.
    2.7. Decisiones de inversión en instalaciones, equipamientos y medios.
    2.8. Control de gestión del pequeño negocio o microempresa.
    2.9. Identificación de áreas críticas.

UD3. Planificación económico-financiera previsional de la actividad económica en pequeños negocios o microempresas.

    3.1. Características y funciones de los presupuestos.
    3.2. El presupuesto financiero.
    3.3. Estructura, y modelos de los estados financieros previsionales.
    3.4. Características de las principales magnitudes contables y masas patrimoniales.
    3.5. Estructura y contenido básico de los estados financiero-contables previsionales y reales.
    3.6. Memoria.

UD4. Rentabilidad y viabilidad del negocio o microempresa.

    4.1. Tipos de equilibrio patrimonial y sus efectos en la estabilidad de los pequeños negocios o microempresa.
    4.2. Instrumentos de análisis: ratios financieros, económicos y de rotación más importantes.
    4.3. Rentabilidad de proyectos de inversión.
    4.4. Aplicaciones ofimáticas específicas de cálculo financiero.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

 
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