75 horas
A consultar
- Analizar las normas de referencia a observar en la realización de las operaciones de muestreo y medida
- Definir y aplicar las medidas preventivas y de protección relativas a los riesgos asociados a la toma de muestras y medición de la contaminación atmosférica
UD1. Normativa de referencia para la medida de contaminantes atmosféricos.
- 1.1. Contaminantes particulados en emisión.
1.2. Contaminantes gaseosos en emisión.
1.3. Identificación y características de los puntos de muestreo.
UD2. Muestreo de contaminantes atmosféricos.
- 2.1. Metodología de muestreo.
2.2. Descripción.
2.3. Puntos fundamentales.
UD3. Medida de contaminantes atmosféricos.
- 3.1. Metodología de medidas.
3.2. Descripción.
3.3. Parámetros de control.
UD4. Conservación y transporte de muestras de contaminantes atmosféricos.
- 4.1. Metodología.
4.2. Características.
4.3. Puntos fundamentales.
UD5. Aplicación de las medidas de prevención y protección en las actividades de toma de muestra y medida de los contaminantes atmosféricos.
- 5.1. Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo.
5.2. Riesgos generales y su prevención.
5.3. Riesgos derivados de las operaciones de muestreo y medida de las emisiones a la atmósfera.
5.4. Riesgos derivados de la exposición a agentes contaminantes.
5.5. Riesgos derivados de las características de las instalaciones donde se realizan las operaciones de muestreo y medida de las emisiones a la atmósfera.
5.6. Señalización.
5.7. Equipos de protección individual en las operaciones de muestreo y medida de las emisiones a la atmósfera.
5.8. Actuación en emergencias y evacuación.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.