JC Educación
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Operaciones de Mantenimiento y Consulta de Datos
DURACIÓN :
100 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  • Identificar los objetos del diccionario de datos y mantenerlos utilizando lenguajes y herramientas proporcionados por los sistemas ERP-CRM, siguiendo las especificaciones de diseño definidas
  • Crear consultas, informes y formularios utilizando los lenguajes y herramientas proporcionadas por el sistema ERP-CRM para extraer y presentar información de éstos, siguiendo las especificaciones de diseño

UD1. Modelos de datos en sistemas ERP-CRM.

    1.1. Modelos de datos tipos y características.
    1.2. Definición del modelo de datos.

UD2. Diseño de datos.

    2.1. Definición de objetos y estructuras de datos, características.
    2.2. Creación, modificación y borrado de objetos y estructuras de datos.
    2.2. 1. Mantenimiento de la base de datos.

UD3. Definición de tipos de datos.

    3.1. Definición, tipos de datos y características semánticas.
    3.2. Extensión del modelo de datos en sistemas ERP y CRM.

UD4. Diccionario de datos en sistemas ERP-CRM.

    4.1. Objetos del diccionario de datos.
    4.2. Herramientas para la creación y el mantenimiento del diccionario de datos.

UD5. Diseños de pantalla.

    5.1. Definición de pantallas de recogida de datos.
    5.2. Herramientas de creación de mantenimientos.

UD6. Operaciones de consulta.

    6.1. Herramientas de búsqueda ágiles para el usuario.

UD7. Formularios e informes en sistemas ERP-CRM.

    7.1. Formularios.
    7.2. Arquitecturas de informes, elementos de informes.
    7.3. Herramientas para la creación de formularios e informes.

UD8. Accesos a la información.

    8.1. Accesos mediante dispositivos ODBC.
    8.2. Generación de gráficos.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

 
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