40 horas
A consultar
- Identificar los conceptos avanzados relacionado con las páginas web y los Dominios, comprobando los servicios de uso habituales, tales como la navegación y el correo electrónico así como los serviicos avanzados como las videoconferencias y la teleformación.
- Aprender sobre los progrmas de intercambio P2P, descarga directa de ámbito legal, además de los portales y blogs.
- Relacionar los diferentes conceptos de seguridad en matería de peligros y restricciones.
UD1. Conceptos avanzados. Páginas web y Dominios.
1.1. Introducción a páginas web
1.2. Diseño y desarrollo de páginas web
1.3. Sitios web
1.4. Aloojamiento de sitios web "Housing" y "hosting"
1.5. Navegadores web
1.6. Seguridad en la navegación web
1.7. Introducción a los dominios web
1.8. Gestión de dominios web
1.9. Certificados de seguridad SSl y sitios HTTPS
UD2. Servicios de uso habitual. Navegación y correo electrónico.
2.1. Navegación
2.2.. Correo electrónico
UD3. Servicios avanzados. Videoconferencia, teleformación.
3.1. Teleformación
3.2. Historia, evolución
3.3. Características de la teleformación
3.4. Diferencias entre formación presencial y teleformación
3.5. Ventajas de la teleformación
3.6. Tendencias en Teleformación
3.7. Plataformas de teleformación
3.8. LMS Opensource / Comerciales
3.9. Herramientas de autoría de contenidos interactivos
3.10. Estándares en teleformación
3.11. Videoconferencias
UD4. Programas de intercambio P2P. DEscarga directa. Ámbito legal. Portales. Blogs
4.1. Programas de intercambio P2P
4.2. Descarga directa
4.3. Ámbito legal
4.4. Portales
4.5. Blogs
UD5. Conceptos de seguridad. Peligros: Virus, troyanos, gusanos y Pishing. Antivirus y Firewall. Contenido activo en las Páginas Web. Restringir la navegación.
5.1. Conceptos de seguridad
5.2. Peligros: Virus, troyanos, gusanos y Phishing
5.3. Antivirys y Firewall
5.4. COntenido activo en las Páginas Web
5.5. Restringir la navegación
UD6. Correo Electrónico avanzado. Listas de correo electrónico. Automatizar el correo: reglas y auto respondedores. Copias de seguridad del correo electrónico. Páginas web y Dominios.
6.1. Correo electrónico avanzado
6.2. Listas de correo eelectrónico
6.3. Automatizar el correo: reglas y auto respondedores
6.4. Copias de seguridad del correo electrónico
6.5. Páginas web
6.6. Dominios
UD7. Conceptos de creación de páginas web. Hosting Gratuito. FTP, Filezilla. Su propio dominio.
7.1. Conceptos de creación de páginas web
7.2. Hosting. Gratuito y de pago
7.3. FTP
7.4. Dominio propio
UD8. Instalación de Wordpress y Joomla
8.1. Introducción
8.2. Instalación de Wordpress
8.3. Instalación de Joomla
UD9. Comercio electrónico. Conceptos. Pasos para montar una tienda on-line. Marketing y publicidad en internet. Redes sociales.
9.1. Comercio electrónico. Conceptos
9.2. Pasos para montar una tienda On-line
9.3. Marketing y Publicidad en Internet
9.4. Redes Sociales
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.